Lehrveranstaltung


Allgemeine Informationen
Wissenschaftliches Arbeiten
Academic writing
10.061.0
Prof. Dr. Mentrup, Stefanie (stefanie.mentrup@haw-kiel.de)
In der Regel im Wintersemester
Deutsch
Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung belegt werden muss


Modul Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Fachsemester
Professionelles Denken und Handeln in Pflegeprozessen
Professional thinking and practice during nursing process
B.Sc. - BAP - Pflege (ausbildungsbegleitend)
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
siehe Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
- Pflege als wissenschaftliche Handlungsdisziplin
- Wissensformen in der Pflege und Grundlagen der Wissenschaftstheorien
- Aufgaben und Gegenstandsbereich von Pflegewissenschaft und Pflegeforschung
- Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
- Aufbau und Struktur von wissenschaftlichen Arbeiten
- Lesestrategien für deutsch- und englischsprachige wissenschaftliche Texte
- Formulierung von Fragestellungen zur Literaturrecherche in Bibliotheken und Fachdatenbanken
- Methoden der wissenschaftlichen Literaturrecherche und Literaturverwaltung
- Lebenslanges Lernen und Methoden der individuellen Wissensaneignung und Kompetenzbildung
American Psychological Association (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7. Auflage). https://doi.org/10.1037/0000165-000
Bachmann, H. & Theel, M. (Hrsg.) (2021). Die deutschen APA-Regeln: Basierend auf der 7. Auflage (2019) des offiziellen APA-Publication-Manuals. Scribbr. Abgerufen unter: https://www.scribbr.de/wp-content/uploads/2023/10/Die-deutschen-APA-Richtlinien-7-Auflage_Scribbr.pdf
Baumann, M.C. & Nänny, M. (2022). Gute Manieren I: Bibliografieren und zitieren. In E.M. Panfil (Hrsg.), Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege. Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegende. (4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage, S. 235-246). Hogrefe.
Behrens, J. & Langer, G. (2022). Evidence-based Nursing and Caring. Methoden und Ethik der Pflegepraxis und Versorgungsforschung (5., vollständig überarbeitetet und erweiterte Auflage). Hogrefe.
Brandenburg, H. & Dorschner, S. (Hrsg.). (2021). Pflegewissenschaft 1. Lehr- und Arbeitsbuch zur Einführung in wissenschaftliches Denken und Theorien der Pflege (4. überarb. u. erw. Auflage). Hogrefe.
Brandenburg, H., Panfil, E.M., Mayer, H., Schrems, B. (2023). Pflegewissenschaft 2. Lehr- und Arbeitsbuch zur Einführung in die Methoden der Pflegeforschung (4., vollst. überarb. und erw. Auflage). Hogrefe.
Ertl-Schmuck, R., Unger, A., Mibs, M. (2023). Wissenschaftliches Arbeiten in Gesundheit und Pflege (2. Auflage). UTB.
Fischer, R. (2020). Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis: Leitfaden für Gesundheitsfachberufe. Kohlhammer.
Mayer, H. (2022). Pflegeforschung anwenden. Elemente und Basiswissen für Studium und Weiterbildung (6., überarbeitete Auflage). Facultas.
Mayer, H., Raphaelis, S., Kobleder, A. (2023). Literaturreviews für Gesundheitsberufe. Recherchieren – Bewerten – Erstellen (2. Auflage). Facultas.
Panfil, E. (2022). Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege: Lehr– und Arbeitsbuch für Pflegende (4. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage). Hogrefe.
Polit, D.F. & Beck, C.T. (2021). Nursing research. Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice (11. Auflage). Wolters Kluwer.
Ritschl , V., Weigl, R., Stamm, T. (2016). Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben: Verstehen, Anwenden, Nutzen für die Praxis (Studium Pflege, Therapie, Gesundheit). Springer.
Lehrform
Lehrform SWS
Übung 2