Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden
- können die Vor- und Nachteile verschiedener Herangehensweisen, Konzepte und Technologien im Bereich XR benennen und kritisch beurteilen.
- können auf Basis der Aufgabenstellung geeignete XR-Technologien fundiert auswählen und zielgerichtet einsetzen.
Die Studierenden:
- können zu einem gewählten Thema eigenständig recherchieren, relevante Informationen sammeln und diese bewertend und interpretierend einordnen.
- können fallbezogene Lösungen im Bereich XR entwickeln, diese auf wissenschaftlich fundierten Grundlagen aufbauen, weiterentwickeln und prototypisch realisieren.
Die Studierenden:
- können ihre Arbeitsergebnisse in Präsentationen vorstellen und begründen.
- können innerhalb einer Fachdiskussion theoretisch und methodisch fundierte Argumente aufbauen und diese in interdisziplinären Teams überzeugend einbringen.
Die Studierenden:
- können eigenständig offene Aufgabenstellungen im Bereich XR identifizieren, analysieren und bearbeiten, auch wenn diese neuartig oder unstrukturiert sind.
- begründen ihr eigenes berufliches Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen.
- beurteilen ihr eigenes Handeln unter Berücksichtigung ethischer und datenschutzrechtlicher Fragestellungen.