Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Entsprechend ihrem Niveau können die Teilnehmer:
- Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen.
- Redebeiträgen folgen, auch wenn diese nicht klar strukturiert sind und wenn Zusammenhänge nicht explizit ausgedrückt sind.
- Fernsehsendungen und Spielfilme verstehen, selbst wenn Standardsprache nicht verwendet wird.
- Sachtexte und literarische Texte verstehen.
- Fachartikel und technische Anleitungen verstehen, auch wenn sie nicht im eigenen Fachgebiet liegen
- die zentralen Regeln der Grammatik anwenden.
Entsprechend ihrem Niveau können die Teilnehmer:
- sich klar, strukturiert und ausführlich zu Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
- sich spontan und fließend ausdrücken.
- ihre Gedanken und Meinungen ausdrücken und seine/ihre eigenen Beiträge mit denen anderer verknüpfen.
- Sachverhalte darstellen und dabei Themenpunkte miteinander verbinden, bestimmte Aspekte ausführen und ihren Beitrag abschließen.
- sich schriftlich ausdrücken und seine/ihre Ansicht darstellen.
- in Briefen, Aufsätzen oder Berichten über Sachverhalte schreiben und die wesentlichen Aspekte hervorheben.
Entsprechend ihrem Niveau können die Teilnehmer:
- in eigenen schriftlichen Texten den Stil wählen, der für die jeweiligen Leser angemessen ist.
- sich an allen Gesprächen und Diskussionen beteiligen.
Entsprechend ihrem Niveau können die Teilnehmer:
- die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium gebrauchen.