Course


General information
Interdisziplinäre Kommunikation
Interdisciplinary communication
10.133.0
Prof. Dr. Erdmann, Anke (anke.erdmann@haw-kiel.de)
In der Regel im Sommersemester
Deutsch
Relations of this course to published module descriptions and their study program assignments

Modules in which this course is compulsory


Module Study Subject Study Specialization Study Focus Semester
Erweiterte heilkundliche Aufgaben
Advanced medical duties
B.Sc. - BAP - Pflege (ausbildungsbegleitend)
Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
siehe Modulbeschreibung
Content information
- Begriffe „interdisziplinär“ und „interprofessionell“
- Reflektion eigener Erlebnisse im interdisziplinären und interprofessionellen Team
- Studien zur interdisziplinären Kommunikation im der Gesundheitsversorgung
- Entwicklung einer Forschungsfrage zur interdisziplinären/interprofessionellen Kommunikation in der Versorgung und Pflege von Patient*innen mit Atemproblemen
- Rolle des Pflegeexperten im Behandlungsteam
- Wissenschaftliche Beobachtung interprofessioneller Zusammenarbeit bei Menschen mit chronischen oder akuten Atemwegserkrankungen
- multimodale Therapie: Schnittstelle Pflege - Physiotherapie, Pflege - Logopädie
Foronda, C., MacWilliams, B., & McArthur, E. (2016). Interprofessional communication in healthcare: An integrative review. Nurse Educ Pract, 19, 36-40. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2016.04.005
Gleeson, L., O'Brien, G. L., O'Mahony, D., & Byrne, S. (2023). Interprofessional communication in the hospital setting : a systematic review of the qualitative literature. J Interprof Care, 37(2), 203-213. https://doi.org/10.1080/13561820.2022.2028746
Hornemann, D., Marquardt, C., Sugg, J.,Haack, C., Ramell, P.,... Groß, M. (2023). Der Atmungstherapeut in der Neurologie - Ein Blick auf das Berufsbild und ein Ausblick in die Zukunft. Fortschr Neurol Psychiatr 91, 45-51.
Karg, O.: Der Weg zum Atmungstherapeuten in Deutschland – Status quo und Entwicklungsperspektiven. In: Pneumologie 2018, 72: 127–131 127.
Karg O. Berufsgruppen im Weaning. Atemwegs- und Lungenkrankheiten. In: Atemwegs- und Lungenerkrankungen 2017, 43: 144 – 147.
Karg O. Interprofessionelle Zusammenarbeit von Ärzten und Atmungstherapeuten: Im Team geht es leichter. In: Med Klin Intensivmed Notfmed 2017, 112: 62 – 63.
Kutscher, P. P., & Seßler, H. (2017). Die zehn Regeln des Beziehungsmanagement. In P. P. Kutscher & H. Seßler (Hrsg.), Kommunikation - Erfolgsfaktor in der Medizin (2. Aufl., S. 19-38). Springer.
McHugh, S. K., Lawton, R., O'Hara, J. K., & Sheard, L. (2020). Does team reflexivity impact teamwork and communication in interprofessional hospital-based healthcare teams? A systematic review and narrative synthesis. BMJ Qual Saf, 29(8), 672-683. https://doi.org/10.1136/bmjqs-2019-009921
Schärli, M., Muller, R., Martin, J. S., Spichiger, E., & Spirig, R. (2017). Interprofessionelle Zusammenarbeit Pflegefachpersonen und Arzteschaft. Eine Triangulation quantitativer und qualitativer Daten. Pflege, 30(2), 53-63. https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000531
Teaching format
Teaching format SWS
Übung 2